NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO ENTREGADO CON EXPRESION PICTORICA

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¿COMO EDUCAR A TRAVES DEL COLOR, LA GRAFICA, LOS SENTIDOS Y LA PERCEPCION DE LA BELLEZA, LAS IMAGENES Y DEL MENSAJE?

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De los lineamientos institucionales de nuestro Proyecto Educativo está el Arte, la Estética y la Cultura, a través de eesta visión estratégica plasmamos la idea educativa a la entrada del Establecimiento Educacional.

El hall de entrada de nuestra infraestructura distribuye los accesos hacia las áreas de acción pedagógica, con un sello de puertas de nogal y el segundo acceso a las entradas administrativas, técnicas pedagógicas y gerenciales, confrontados con el respaldo de una cúpula que busca la luz cenital para el recibimiento de cada día a los alumnos conjuntamente con dar el acceso al segundo piso, este primer frontis se muestra en la gráfica. Los elementos contenidos en la triada del Mural de recibo del Liceo. La primera señala el lineamiento del Respeto a nuestros Ancestros, la cultura trascendente mapuche hasta nuestros días y también el sello de la conquista española, mostrando que se forja con la señal de una de nuestras especialidades que se muestra con un trozo de acero ya forjado, teniendo de fondo a la Cordillera de Nahuelbuta, que junto a las gotas de sangre, muestran la fortaleza y aguerrida semblanza del pueblo autóctono y la dureza de la colonización, sin desconocer que los ancestros con la unión de culturas se tiene una semblanza muy próspera para enseñar e ilustrar a los jóvenes de nuestro Liceo que la capacidad por permanecer, florecer, mantener la ancestralidad conjuntamente con el uso de nuevas sencibilidades para emprender e internalizar y aprehender la entrega pedagógica está en ellos.

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El segundomural gráfica, aduce el presente de nuestro entorno educativo y de la ciudad, haciendo especial acápite al segundo lineamiento sobre el Respeto y Cuidado del Medio Ambiente, simbolizado con una Araucaria, especie arbórea autóctona milenaria de nuestras tierras, conjuntamente con un árbol de Nogal, del cual toma su nominación nuestro Liceo, colocamos una ventana para mirar los frutos que debemos cultivar, las ra´´ices que debemos conservar con un azul de fondo que enaltece nuestro cielo angolino sin contaminación junto a manifestarnos con la necesidad de trascender, a través de la semblanza del templo más antiguo de Angol y con luces sobre ella que admite también la diversidad e la expresión de la divinidad de cada uno de nuestros alumnos.

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El tercer mural expresa el futura donde mantenemos el nogal pero con raíces más profundas y crecidas, sobre el árbol un reloj que nos simboliza el paso del tiempo, la araucaria se mantiene con nuestro cuidado intacta e incolume, al lado ello, está el mundo actual de la tecnología de las comunicaciones simbolizado con un computador cen una burbuja por todos los cambios del devenir actual, pero las raíces nogalinas siguen extendiéndose, incluso cambian de colores, pero ahí están hasta llegar a las siluetas de futuros edificios en nuestra ciudad junto a la de los alumnos que ya han egresado pero llevan la educación y la cultura y el simbolismo nogalino en su formación personal, quedando plasmado así nuestro primer lineamiento institucional de la Dignidad y Emprendimiento de cada uno de nuestros alumnos.